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央美附中文化考试浅析——语文


央美附中文化考试浅析——语文

  2018年北京中考变化

  语文方面中考与高考的改革方向很接近,在题型的组成上没有什么大的变化,可以看出中考考试越来越灵活,响应习主席文化教育方面“弘扬传统文化”的指导政策,从17年开始,北京中考题全方位的展现了传统文化。语文学科的考试从“基础运用”“阅读”和“写作”三个方面全面考察学生的语文素养。

  一.基础题型变化(选择、名著、文言文)

  1. 选择题

  前几年:基础题比较固定,侧重平常字音、字形、词语、成语、病句、标点符号、文学常识、名著阅读等的考查。命题较为清晰,集中。学生能够很清楚的进行审题。

  近两年:基础选择题有很大变化,形式上改为以短文阅读为依托,在文内加入字音、字形、成语俗语、标点等的考查,这就更考验孩子的阅读速度和阅读能力。另外,在基础知识部分还增加了对笔顺、笔画、造字法、查字典、对联知识、书写、书法作品欣赏等考点,这些都属于传统文化范畴的内容。

  在调整为100分之后,命题的格式也发生了很大的变化。之前的选择和填空有着清晰的分界线,题目相对来说也一目了然。但此次命题改革之后,填空、选择和简答交替出现,导致很多同学难以答题思路的转换,甚至会出现漏答的现象。这些都需要同学们尽快适应,才能在考试中发挥理想的水平。

  中考要求:

  1.认识 3500个常用汉字,其中3000个左右会写 。

  2.用规范的正楷或行楷正确书写汉字了解汉字的基本特点,读准字音,认清字形,掌握汉字的基本意义了解一些最具代表性的书家和作品,能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美 。

  3. 能结合具体的语言环境,掌握文字、词汇、语法、修辞、标点符号等语文知识 。

  4 .能根据需要,利用相关知识,综合运用语文能力,解决语文实践中的实际问题。

  5.了解重要的作家及作品。

  2.古诗词、名著

  古诗词考察形势不再单一。而是把古诗文默写与文言文阅读板块进行了合并,以“古诗文阅读板块”呈现。在考试内容和要求中明确了对“古诗文阅读”的具体要求。值得注意的是,在古诗词的考查方面,不仅增加了古诗词的分值,在改革之前古诗词默写平均在5-6分左右,改革之后已经增加到了10分;为了与高考的题型更好的衔接,还增加了对于古诗词的鉴赏,这就要求同学们要对诗歌有更深层次的理解,只靠死记硬背的方法已经难以应对了。

  中考要求:

  1.背诵和默写规定的古诗文,丰富积累,传承中华优秀传统文化。

  2.阅读古代诗歌,在理解的基础上,注重感悟和运用,提高自己的欣赏品位。

  3.能借助注释和工具书,阅读浅易文言文。能理解文章中文言词语的含义,能将文言语句译成现代汉语,能理解文章的基本内容。

  名著阅读也不再一味是独立文字的考查,有些考题穿插了连环画、情节补充等题型,比如《三国演义》《红岩》。有的还加入了传统文化的内容,如京剧脸谱、传统手工艺等,这就要求同学们在课下要进行广泛阅读,增加对传统文化的的了解。还要对一些社会新闻有所关注,比如南水北调,一带一路,北斗卫星等。总之考察内容更加广泛、灵活。

  中考要求:

  1.了解作文的主体内容,了解主要人物的性格特征和精神品质,了解作品的思想意义和价值取向。

  2.对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验,并从作品中获得对自然、社会、人生有有益启示。

  2.阅读古代诗歌,在理解的基础上,注重感悟和运用,提高自己的欣赏品位。

  3.文言文

  文言文的考查由原来的课内文言文延伸到了课外,考察方式以课内文言文与课外文言文对比阅读为主。考查的内容也从单纯的实词、翻译语句、主观理解扩展到了虚词。

  其实文言文的虚词老师在讲解的时候都已经讲到了,往年附中的考查也只是针对一词多义的情况,让同学们进行选择,所以难度并不是很大。只要同学们加以整理很容易得分。

  另外,在课外阅读的考查方面虽然词语是出现在课外阅读中的,但是这些词语都是课内文言文中非常重点的词语。只要能够有迁移的意识,这个分也是能够得到的。

  所以说虽然这部分是学生们最犯怵的一项了,也是难点所在,但是只要在学习的过程中有意识的加强练习,得分其实并不难。

  二.现代文阅读部分变化

  (记叙文、议论文、说明文)

  现代文阅读依旧是记叙文、说明文、议论文三篇。记叙文出题方式越开越灵活,注重学生自己的看法;说明文阅读一是更加注重对时事的考察,二是注重了传统文化部分的考察。议论文阅读从以前的基本固定题型变的越来越灵活。阅读方面分值相对稳定。但是这三篇的阅读量有了明显的增加。这就对同学们的阅读速度有更高的要求。

  (一)记叙文

  记叙文的选文题材进行了很大胆的尝试。北京中考一改往年写人叙事的思路,加入了科幻小说的阅读,考查的题目也以内容理解为主,并加入了针对文章进行提问的的简答题,最后一题由原来的“赏析”“语句的理解”改为了“续写”“结合生活实际谈看法”等比较灵活、主观的题目,相对削弱了对传统基础考点的考查。

  值得注意的是,北京这些大刀阔斧的改革似乎对附中的影响不大。附中近几年的入学考试并未出现科学幻想类的篇章。题目也是较为传统的“故事情节的概括”“作品语言的理解”“人物形象的赏析”“写作手法的赏析”等等。但是,篇章的字数有所增加,文章的深度也增加了不少。如2017年的《对月》很多同学均反映无法理解文章的主旨。所以在今后的学习中,同学们应更加注意对说理性散文的学习,特别是要加强对文章主旨的理解。

  在分值方面附中和北京的这次改革不谋而合,都增加了题量,减少了大分值题目。原本在记叙文中可能会出现的2分一个点的情况,改成了1分一点。这个就对同学们的答题提出了新的要求。

  (二)说明文和议论文

  说明文和议论文的内容更加贴近社会热点,从“中国梦”“中国式”到“互联网+”,从“一带一路”“北斗卫星“到”VR“,越来愈多的新鲜词汇出现在试卷中,这不仅对同学们的知识面有一个挑战,更对同学们接受新事物的能力提出了要求。简单来讲,我们无法要求同学们在备考的同时关注社会热点,命题人也不会去考查这方面的内容。其实,究其根本,命题者更多的是想看到同学们对于新知识的接受能力,也就是说文章会对这些内容进行讲解,只要同学们能够认真阅读文本,即使是事先对这个领域不了解也能够顺利的完成考试。

  三.作文

  1. 近两年北京和附中的作文题型及分值是有所区别的。北京近两年是以小作文(10分)+大作文(40分)的方式考试。附中一直为50分,没有小作文。在18年北京考纲取消了对小作文的考察,将大作文的分值从50分缩减到了40分。

  2.近几年的作文北京考试出现了想象类的题目,但是附中一直都是选择比较保守较贴近初中生生活的题目来进行考察。

  3.从形式上看,近三年来都是给出两个题目,一个全命题,一个半命题,让学生自主选择。

  所以对于附中考试的学生来说,作文方面变化不大,只是从50分降为40分。考查的题型依然未变,主要以亲情类、友情类、励志类的作文为主线。

  18年央美附中考试预测分析

  伴随着招生简章的出炉,附中招生考试的文化考试改革方向趋于明朗。试卷总分数由原来的120分,改为100分。包括基础运用15分,古诗文阅读18分,名著阅读5分,现代文阅读22 分,写作40分;其中,选择题15分,填空、简答45分,写作40分。

  考试时长不变,题量加大,单个题目的分值降低,阅读量有所增加,总体难度有所提高。

  最明显的变化为:

  1.更加贴近北京的考试特点。

  2.更加注重基础知识的考查。

  3.命题方式更加灵活多变。

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